Pequeños grandes científicos: ¡Visita sorpresa en nuestro laboratorio!

 ¡Hola a todos! Hoy, 4 de marzo, hemos vivido uno de los días más especiales, divertidos y emocionantes desde que empezamos nuestra investigación con los Biorastreadores. Hemos cambiado nuestra rutina habitual de estriado en zig-zag y conteo de colonias para convertirnos en guías científicos. ¡Hemos tenido visitas!

Dos grupos enteros de alumnos de Educación Infantil han venido a conocer nuestro laboratorio acompañados de sus profesoras. Ha sido una experiencia increíble poder abrirles las puertas de nuestro "cuartel general" y compartir con ellos todo lo que estamos descubriendo.

Un tour por el mundo invisible

Al principio, estábamos un poco nerviosos por cómo explicarles qué es un microorganismo o una bacteria a niños tan pequeños sin aburrirles o asustarles. Pero nos hemos adaptado y les hemos contado todo lo que hemos hecho como si fuera un cuento de detectives buscando "bichitos invisibles".

Les hemos enseñado las placas de Petri cerradas para que vieran los colores y las formas de las colonias, les hemos explicado para qué sirve el microscopio (¡les ha alucinado que sea como una lupa gigante mágica!) y han podido ver de cerca nuestro agitador magnético. ¡Estaban fascinados!

La gran sorpresa: ¡Nos dan mil vueltas en higiene!

Pero el momento cumbre de la visita ha llegado cuando hemos empezado a hacerles preguntas sobre sus hábitos de higiene en el baño. Teniendo en cuenta los resultados preliminares que estamos viendo en nuestros cultivos de los baños de Secundaria, esperábamos cualquier cosa.

¡Pues nos han dejado con la boca abierta! Han sabido responder a la perfección a todas y cada una de las preguntas:

• Todos tenían clarísimo que hay que usar siempre jabón, no solo agua.

• Sabían perfectamente el tiempo que hay que estar frotándose las manos (¡algunos hasta nos han cantado la canción que usan para medir el tiempo!).

• Nos han explicado que siempre tiran de la cadena y que el papel va a la papelera o al váter, nunca al suelo.

Tenemos que admitirlo: ¡estos peques tienen mucha más conciencia de la higiene que la mayoría de nuestros compañeros de Secundaria! Nos ha hecho reflexionar muchísimo sobre en qué momento, al hacernos mayores, perdemos esas buenas rutinas que nos enseñan de pequeños. Sin duda, es un dato que vamos a tener muy en cuenta para las conclusiones finales de nuestro proyecto.

Un pequeño apunte sobre las imágenes

Sabemos que una entrada como esta pide a gritos una foto de los peques mirando por el microscopio o asombrándose con las placas de Petri. Sin embargo, en esta ocasión no vamos a incluir ninguna fotografía de la visita.

Como investigadores, nos tomamos muy en serio la protección de datos y el derecho a la privacidad y a la propia imagen de todo el alumnado, especialmente al tratarse de menores de Educación Infantil. Así que tendréis que imaginaros sus caras de asombro e ilusión, ¡que os aseguramos que han sido de foto!

¡Seguimos investigando (y aprendiendo de los más pequeños)!